Аннотация к ЭУМК дисциплины - ЭУМК по Информатике - UNREGISTERED VERSION

Аннотация к ЭУМК
учебной дисциплины Информатика для специальности
09.02.07 «Информационные системы и программирование».

    Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины Информатика является частью общеобразовательного цикла образовательной программы по специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование».

    Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Общеобразовательная учебная дисциплина «Информатика» является учебным предметом обязательной предметной области «Математика и информатика» ФГОС СОО.
Учебная дисциплина является общей профильной учебной дисциплиной.
    Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

    Результаты освоения учебной дисциплины
  Освоение содержания учебной дисциплины «Информатика» обеспечивает достижение студентами следующих результатов:

личностных:

• чувство гордости и уважения к истории развития и достижениям отечественной информатики в мировой индустрии информационных технологий;
  

• осознание своего места в информационном обществе;
  

• готовность и способность к самостоятельной и ответственной творческой деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий;
  

• умение использовать достижения современной информатики для повышения собственного интеллектуального развития в выбранной профессиональной деятельности, самостоятельно формировать новые для себя знания в профессиональной области, используя для этого доступные источники информации;
  

• умение выстраивать конструктивные взаимоотношения в командной работе по решению общих задач, в том числе с использованием современных средств сетевых коммуникаций;
  

• умение управлять своей познавательной деятельностью, проводить самооценку уровня собственного интеллектуального развития, в том числе с использованием современных электронных образовательных ресурсов;
  

• умение выбирать грамотное поведение при использовании разнообразных средств информационно-коммуникационных технологий как в профессиональной деятельности, так и в быту;
  

• готовность к продолжению образования и повышению квалификации в избранной профессиональной деятельности на основе развития личных информационно-коммуникационных компетенций;
  

     метапредметных:

• умение определять цели, составлять планы деятельности и определять средства, необходимые для их реализации;
  

• использование различных видов познавательной деятельности для решения информационных задач, применение основных методов познания (наблюдения, описания, измерения, эксперимента) для организации учебно-исследовательской и проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий;
  

• использование различных информационных объектов, с которыми возникает необходимость сталкиваться в профессиональной сфере в изучении явлений и процессов;
  

• использование различных источников информации, в том числе электронных библиотек, умение критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников, в том числе из сети Интернет;
  

• умение анализировать и представлять информацию, данную в электронных форматах на компьютере в различных видах;
  

• умение использовать средства информационно-коммуникационных технологий в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности;
  

• умение публично представлять результаты собственного исследования, вести дискуссии, доступно и гармонично сочетая содержание и формы представляемой информации средствами информационных и коммуникационных технологий;
  

     предметных:

• сформированность представлений о роли информации и информационных процессов в окружающем мире;
  

• владение навыками алгоритмического мышления и понимание методов формального описания алгоритмов, владение знанием основных алгоритмических конструкций, умение анализировать алгоритмы;
  

• использование готовых прикладных компьютерных программ по профилю подготовки;
  

• владение способами представления, хранения и обработки данных на компьютере;
  

• владение компьютерными средствами представления и анализа данных в электронных таблицах;
  

• сформированность представлений о базах данных и простейших средствах управления ими;
  

• сформированность представлений о компьютерно-математических моделях и необходимости анализа соответствия модели и моделируемого объекта (процесса);
  

• владение типовыми приемами написания программы на алгоритмическом языке для решения стандартной задачи с использованием основных конструкций языка программирования;
  

• сформированность базовых навыков и умений по соблюдению требований техники безопасности, гигиены и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации;
  

• понимание основ правовых аспектов использования компьютерных программ и прав доступа к глобальным информационным сервисам;
  

• применение на практике средств защиты информации от вредоносных программ, соблюдение правил личной безопасности и этики в работе с информацией и средствами коммуникаций в Интернете.
  

     Количество часов на освоение программы дисциплины:
- учебной нагрузки студента во взаимодействии с преподавателем 100 часов, в том числе:
- 100 часов обязательной учебной нагрузки студента,
- самостоятельной работы студента – 0 часов.