"Основные причины отклоняющегося поведения. Классификация его типов". Так звучала тема открытого урока по основам организации внеурочной деятельности, проведённого 30 ноября 2016 года в 31 группе Подвойской Ольгой Анатольевной в рамках недели специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах. 
Это действительно был хорошо продуманный урок педагогического мастерства: к самостоятельной формулировке темы занятия студентов подвела подборка детских фотографий, а дополнительные вопросы преподавателя помогли успешно провести целеполагание. 
Работа в трёх микрогруппах также была тщательно спланирована: в результате самостоятельного изучения материала учебного пособия на доске появилась чёткая схема причин, признаков отклоняющегося поведения. 
Третьекурсники, несомненно, получили опыт организации занятий такого типа и, разумеется, усвоили такой важный в работе с современными детьми материал.